智通財(cái)經(jīng)APP獲悉，5月29日，教育部等十八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》?！兑庖?jiàn)》提出，為薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校援建科學(xué)教育場(chǎng)所，提供設(shè)備、器材、圖書(shū)、軟件等，并探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段改進(jìn)和強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，彌補(bǔ)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源不足的狀況。

作為當(dāng)前最具顛覆性的技術(shù)，AI正以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式重塑多個(gè)行業(yè)的面貌，教育行業(yè)也不例外。

隨著AI技術(shù)，尤其是GPT大語(yǔ)言模型的進(jìn)步，教育資源不足等情況正在發(fā)生改變。AI能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行耐心且比較準(zhǔn)確的回答，不僅極大降低了學(xué)習(xí)成本，提高了學(xué)習(xí)效率，而且打破了傳統(tǒng)的教育資源分配限制，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

(資料圖)

華創(chuàng)證券發(fā)布證券研究報(bào)告，指出人工智能賦能的教育行業(yè)正在掀起一場(chǎng)對(duì)傳統(tǒng)的教育體系從教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的全方位變革。報(bào)告分析認(rèn)為，隨著ChatGPT帶來(lái)AI浪潮發(fā)展和教育信息化水平的提升，教育領(lǐng)域有望成為 AI 重要落地場(chǎng)景。

同時(shí)，各地不斷出臺(tái)政策支持人工智能和教育結(jié)合發(fā)展。此前山東省出臺(tái)《教育信息化“十四五”規(guī)劃》，省教育廳等12個(gè)部門(mén)聯(lián)合制定“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)，推動(dòng)形成有力支撐新時(shí)代人才培養(yǎng)的教育信息化創(chuàng)新發(fā)展體系。山東省研制智慧教育創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)布《智慧教育示范高校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》《智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，助力全省智慧教育發(fā)展。

當(dāng)前，不少上市企業(yè)也在積極推進(jìn)AI+教育相關(guān)產(chǎn)品。5月4日，好未來(lái)宣布承建的智慧教育國(guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)正式上線(xiàn)AI云課堂；5月5日，網(wǎng)易有道發(fā)布AI口語(yǔ)老師，該老師能為學(xué)生提供了開(kāi)放式的聊天場(chǎng)景，更符合真實(shí)的口語(yǔ)練習(xí)環(huán)境，并在對(duì)話(huà)結(jié)束后快速生成結(jié)果報(bào)告；5月6日，科大訊飛發(fā)布訊飛星火認(rèn)知大模型，功能包含批改語(yǔ)文或英語(yǔ)作文，模擬口語(yǔ)老師實(shí)景對(duì)話(huà)等；5月14日，新東方舉辦了智慧學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，立志于用科技化的智慧學(xué)習(xí)機(jī)作為工具輔助教育。

據(jù)銳觀(guān)咨詢(xún)，2023年我國(guó)教育信息化市場(chǎng)規(guī)模5776億元，6年CAGR達(dá)9.2%。不管是政策端還是政府預(yù)算來(lái)看，AI在教育行業(yè)的應(yīng)用都具備有利條件。

華泰證券認(rèn)為，AI技術(shù)在教育行業(yè)的主要落地場(chǎng)景包括B端教育信息化和C端智能學(xué)習(xí)硬件。由于B端業(yè)務(wù)對(duì)渠道和客戶(hù)資源依賴(lài)性較強(qiáng)，目前競(jìng)爭(zhēng)格局呈現(xiàn)地域性強(qiáng)、極度分散的特點(diǎn)。C端面向受眾廣且正經(jīng)歷智能化升級(jí)，增長(zhǎng)潛力大；市場(chǎng)參與者包括傳統(tǒng)教育硬件廠(chǎng)商和教培轉(zhuǎn)型企業(yè)，行業(yè)格局尚未穩(wěn)定，部分公司正加快布局教育AIGC應(yīng)用以贏得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。建議綜合考慮C端用戶(hù)基礎(chǔ)、AI+教育相關(guān)產(chǎn)品和技術(shù)布局。

虛擬現(xiàn)實(shí)方面，隨著技術(shù)進(jìn)步，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用更加多元、場(chǎng)景更加廣闊，包括在線(xiàn)課程、虛擬實(shí)驗(yàn)室和虛擬實(shí)踐等。隨著教育數(shù)字化發(fā)展，不少院校及企業(yè)借助虛擬仿真、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、全息影像等新型數(shù)字技術(shù)，構(gòu)建出基于真實(shí)崗位情境的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室，有效改善了教學(xué)實(shí)訓(xùn)中一些“高投入、高難度、高風(fēng)險(xiǎn)及難實(shí)施、難觀(guān)摩、難再現(xiàn)”的場(chǎng)景應(yīng)用。

北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授黃天羽指出，教育行業(yè)引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，開(kāi)拓了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間?，F(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容很豐富，不再局限于書(shū)本、幻燈片和黑板，被動(dòng)傳輸式學(xué)習(xí)變成了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和保持學(xué)生注意力的主動(dòng)式探索學(xué)習(xí)，大大降低了跨學(xué)科的門(mén)檻。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的使用可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，有利于教育資源更公平配置。

相關(guān)概念股：

網(wǎng)易-S(09999)：網(wǎng)易有道發(fā)布AI口語(yǔ)老師，該老師能為學(xué)生提供了開(kāi)放式的聊天場(chǎng)景，更符合真實(shí)的口語(yǔ)練習(xí)環(huán)境，并在對(duì)話(huà)結(jié)束后快速生成結(jié)果報(bào)告

新東方-S(09901)：5月14日，新東方舉辦了智慧學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，立志于用科技化的智慧學(xué)習(xí)機(jī)作為工具輔助教育。

粉筆(02469)：公司自主開(kāi)發(fā)的智能批改系統(tǒng)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到日常授課中。粉筆方面透露，從系統(tǒng)開(kāi)發(fā)至今，累計(jì)批改題目達(dá)到1.5億道。

數(shù)字王國(guó)(00547)：公司為全球最大虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)服務(wù)供應(yīng)商之一，通過(guò)于盧森堡新近成立的附屬公司DDCP收購(gòu)asknet19%股權(quán)。這一戰(zhàn)略性舉措為數(shù)字王國(guó)揚(yáng)帆教育科技，尤其是蘊(yùn)含蓬勃生機(jī)的在線(xiàn)教育領(lǐng)域揭開(kāi)了序幕。

飛天云動(dòng)(06610)：國(guó)內(nèi) AR/VR 內(nèi)容服務(wù)領(lǐng)先供應(yīng)商，當(dāng)前飛天云動(dòng) AR/VR 相關(guān)業(yè)務(wù)已全面覆蓋零售、文旅、教育等多個(gè)細(xì)分場(chǎng)景。