中央財經(jīng)大學是教育部直屬的，教育部、財政部和北京市共建的大學，是國家“雙一流”建設、“211工程”建設和首批“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目建設高校。

學校始建于1949年，創(chuàng)辦之初由財政部主管，歷經(jīng)中央稅務學校、中央財政學院、中央財經(jīng)學院、中央財政金融學院等發(fā)展階段，1996年更名為中央財經(jīng)大學，2000年，學校由財政部劃轉教育部直屬管理，2005年進入國家“211工程”重點建設高校，2006年成為國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺首批建設高校，2012年成為教育部、財政部和北京市人民政府共建高校，2017年成為國家“世界一流學科建設高?！?。長期以來，學校秉持“忠誠、團結、求實、創(chuàng)新”的校訓，傳承“求真求是，追求卓越”的辦學理念，形成了鮮明的辦學特色，為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了10萬余名各級各類高素質(zhì)人才，被譽為“中國財經(jīng)管理專家的搖籃”。

中央財經(jīng)大學是一所在財經(jīng)類相關學科非常具有優(yōu)勢的院校，在全國第四輪學科評估結果中，中央財經(jīng)大學應用經(jīng)濟學一級學科與北京大學、中國人民大學并列第一，評估結果均為A+，位次百分位進入全國前2%；工商管理一級學科評估結果為A-，位次百分位進入全國前10%。目前，中財MBA共開設了五個專業(yè)方向。分別是國際工商管理、企業(yè)管理、金融管理、會計與財務管理、金融與大數(shù)據(jù)營銷。構建起獨具特色的模塊化課程體系，包含預讀模塊、導學模塊、必修模塊、方向選修模塊、公共選修模塊、整合實踐模塊和海外模塊，金融財務方面課程占現(xiàn)有課程體系45%。

中財MBA項目創(chuàng)立于2003年，同年9月，學校成立MBA教育中心，授權其全面負責MBA教育，集全校之力辦好MBA項目。該項目的教師來自于全校的近十個相關學院，主要有金融學院、會計學院、經(jīng)濟學院、財政稅務學院，以及商學院、管理科學與工程學院、信息學院等等，其中超過1/3的老師來自于財務和金融學科。

該項目根據(jù)自主開發(fā)的MBA能力素質(zhì)模型，提出MBA知識能力框架并設計相應的課程體系，并形成一套科學合理的模塊化課程體系。該課程體系是以使命驅動下的MBA能力素質(zhì)模型為基礎來設計的，能夠對應使命所要求的每一項能力素質(zhì)，保證課程設計科學化、規(guī)范化。

自2011級學生起，培養(yǎng)過程由學生在校期間，延伸至入學前和畢業(yè)后，對學生進行全面培養(yǎng)，設計模塊化課程，形成預讀模塊、導學模塊、核心模塊、方向選修模塊、公共選修模塊、海外模塊、整合實踐模塊的七大模塊構成的課程體系?！邦A讀模塊”是保證MBA學生進入專業(yè)課程學習之前掌握必要的基礎知識；“導學模塊”是強化MBA學生團隊合作意識，培養(yǎng)管理分析和管理溝通能力；“核心模塊”是MBA學生必須掌握的管理學和經(jīng)濟學基礎知識與技能；“選修模塊”突出不同管理領域的專業(yè)知識和技能，特別是“方向選修模塊”是專為學生決定自己的職業(yè)發(fā)展方向而設計的；“海外模塊”是拓展MBA學生國際化視野；“整合實踐模塊”是引導MBA學生將分散的課程知識加以整合，予以綜合運用。

該項目的課程體系突出使命導向，強調(diào)知識的綜合性和實踐性，彰顯課程的實用性和多樣性，增加了學生的靈活選擇性，進一步強調(diào)和發(fā)展MBA學生們在商務和管方面的工作經(jīng)驗，并訓練學生將之前的工作經(jīng)驗和在校學到的知識整合起來，恰當?shù)倪\用到各種復雜環(huán)境下的商務活動中。

此外，MBA職業(yè)發(fā)展中心根據(jù)學生的背景和需求，為MBA學生開展了全程化、階段性的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導服務，遵循統(tǒng)一指導下的差異化戰(zhàn)略，除了提供具有普遍性的統(tǒng)一指導外，還特別重視開展個性化的服務。在全程化安排上，對學生的職業(yè)發(fā)展幫助從入學一直到畢業(yè)，甚至還為部分校友提供相關支持和幫助。在階段性工作安排上，貫穿4個學期，根據(jù)學生在校學習情況和進度，分學期安排了不同的工作內(nèi)容，包括職業(yè)發(fā)展課程專題系列報告、職業(yè)測評、求職技巧提升、就業(yè)咨詢、就業(yè)推介、企業(yè)考察實踐等。

中央財經(jīng)大學授權MBA教育中心具有在全校范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀師資的權力，舉全校之力辦MBA教育，從根本上保障MBA教學質(zhì)量。MBA任課教師不僅專業(yè)及研究領域覆蓋面廣，均擁有豐碩的科研成，并且擁有豐富的社會實踐經(jīng)驗，直接參與企業(yè)管理咨詢、主持企業(yè)診斷和策劃、或被聘為企業(yè)管理顧問教師占90%以上，具有三個月以上海外留學或學術交流經(jīng)歷的教師占70%以上。在授課時能夠通過案例教學、實踐教學、模擬決策等方式，將理論和實踐較好地結合起來。

自2003年舉辦MBA項目以來，MBA教育中心一直采用科學、透明、合理的招聘選拔機制，秉持“嚴格把關、寧缺毋濫”的原則，嚴格按照《中央財經(jīng)大學工商管理碩士（MBA）任課教師選聘辦法》，在全校范圍內(nèi)遴選MBA任課教師，自行確定MBA課程的上課時間及教室安排，獨立完成對任課教師的教學評估，以確定教師是否符合MBA教學要求。（圖/中央財經(jīng)大學 文/楊鈞喆）

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